Maintenance plan in Rural Educational Institutions
Keywords:
Civil engineering, public works, public utilities.Abstract
The general objective of this research was to design a maintenance plan for civil works and basic services for rural schools, using the Bolivarian School "Cienega Lejos" as a case study; Falcón State Venezuela. The work was developed through five methodological phases. In the first instance, the conditions of the physical structure and basic services presented by the institution were diagnosed, later the main failures corresponding to the systems were determined: electrical, structured, unstructured, black water and white water. The main causes and pertinent corrective actions to mitigate said failures were considered, which led to the design of a corrective maintenance plan that provided the personnel working in the premises with a specific control of the maintenance tasks that are necessary based on the frequencies. Stipulated time, which will have an impact on the conservation of the facilities, applying constant inspections and repairs that guarantee their proper functioning.
Downloads
References
Arias, F. (2010). El Proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 5ta Edición. Editorial Episteme. Caracas Venezuela.
Barreto, G. (2009). “Plan de mantenimiento preventivo para el complejo académico los Perozo de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, Coro, estado Falcón”. Trabajo de Grado para optar al título de Ingeniero Civil Universidad Experimental Francisco de Miranda Coro.
Comisión Venezolana de normas industriales COVENIN 3049-93 (1995).normas venezolanas de calidad. Sencamer. 1era Edición.
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Consultado el 10 de julio del 2016, Disponible en: http://www.tsj.gov.ve/legislacion/constitucion1999
Cordero, L y Romero, P (2017), “Plan de mantenimiento de obras civiles y servicios de la escuela primaria bolivariana “Fabio Manuel Chirinos” en la parroquia Pedregal del municipio Democracia del estado Falcón”. Trabajo Especial de Grado, Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM), Coro, estado Falcón.
Duarte, J (2011). Documento: Infraestructura Escolar y Aprendizajes en la Educación Básica Latinoamericana. Disponible en https://n9.cl/kjy4e
Hernández R, Fernández C. Y Baptista, P. (2007). Metodología de la Investigación (Segunda Edición). México: Mc Graw Hill Interamericana Editores.
Landa, J (2013). “Manual de Gestión de mantenimiento a la medida”. 2da Edición. Editorial Piedra Santa. Uruguay.
Ley Orgánica de la Administración Pública. (1997).
Palella y Martins, (2010). “Metodología de la investigación cuantitativa”. 3era Edición. FEDUPEL Editores. Caracas Venezuela.
Sabino, C. (2012). El proceso de Investigación. 4ta edición. Editorial Panapo. Caracas Venezuela.
Sáenz, A. (2012), “Desarrollo e Implantación de Plan de Mantenimiento en un Edificio de Oficinas”. Consultado el 20 de octubre de 2017. Disponible en: https://core.ac.uk/download/pdf/30043897.pdf
Tamayo, M. (2003) El proceso de la investigación científica. (Cuarta Edición). México: Limusa.
UNICEF (2014). El mantenimiento, compromiso de todos. [Documento en línea] Disponible en: http://unesdoc. unesco.org/ images/0015/ 001586/ 158664s.pdf
Zavala, F. (2016). Inversión en infraestructura escolar. Disponible en https://n9.cl/xwnj
Published
How to Cite
Issue
Section
License
CC BY-NC-SA : Esta licencia permite a los reutilizadores distribuir, remezclar, adaptar y construir sobre el material en cualquier medio o formato solo con fines no comerciales, y solo siempre y cuando se dé la atribución al creador. Si remezcla, adapta o construye sobre el material, debe licenciar el material modificado bajo términos idénticos.
OAI-PMH URL: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/ingeniumetpotentia/oai
