Abordaje inicial del personal de enfermería del paciente crítico
DOI:
https://doi.org/10.35381/s.v.v9i2.4772Palabras clave:
Enfermería de urgencia, paciente crítico, conocimientos, práctica clínica, (Fuente: DeCS).Resumen
Objetivos: Relacionar el nivel de conocimiento teórico y la implementación de prácticas clínicas adecuadas del personal de enfermería en el abordaje inicial del paciente crítico en áreas de emergencia. Método: Investigación cualitativa mediante revisión bibliográfica de artículos científicos publicados entre 2018-2022, utilizando términos DeCS en bases de datos electrónicas principales. Resultados: Se revisaron 29 artículos que demuestran que el personal de enfermería con programas constantes de formación mejora los niveles de satisfacción de los pacientes, reduce tiempos de espera y logra resultados equiparables a la atención médica. Se identificaron déficits de conocimiento en el 46% del personal evaluado. Conclusiones: El entrenamiento adecuado del personal de enfermería constituye una respuesta efectiva para mejorar la calidad de atención en servicios de emergencia y solucionar el congestionamiento hospitalario.
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