Estudio comparativo de género sobre adicción a redes sociales en jóvenes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.35381/s.v.v6i3.2227Palabras clave:
Redes Sociales, aplicaciones móviles, estudiantes. (Fuente, DeCS).Resumen
Objetivo: El objetivo de esta investigación es analizar y comparar la adicción a las redes sociales presentada en estudiantes universitarios tanto en hombres como mujeres, estableciendo una diferencia en el uso de las mismas.Método: La metodología empleada en la investigación consiste en un diseño no experimental y un nivel descriptivo y comparativo, la cual establece el orden dentro de la recolección y desarrollo de datos estadísticos al infligir de igual forma el nivel comparativo en el momento de desarrollar la investigación. Resultados y conclusiones: Realmente no se llegó a encontrar una diferencia de gran magnitud entre la distinción de género y el uso excesivo de rede sociales. No hubo un valor central que diferencie la adicción entre hombres y mujeres incluso esta es dada en algunos de los participantes como similar, con una diferencia pequeña, demostrando que no existe una diferencia significativa.
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