Hábitos de higiene bucal en niños de 5 a 10 años con discapacidad visual
DOI:
https://doi.org/10.35381/s.v.v8i1.3701Palabras clave:
Odontología preventiva, higiene bucal, diagnóstico bucal, (Fuente: DeCS)Resumen
Objetivo: Fomentar un plan de talleres sobre los hábitos de higiene bucal en niños de 5 a 10 años con discapacidad visual, dirigido a profesionales en necesidades educativas especiales, docentes y padres de familia de la Unidad Educativa Especializada la Joya, con el propósito de enseñar y concientizar la importancia de una correcta higiene bucodental. Método: Descriptiva observacional. Resultados: el 20% demuestra que es importante recurrir a la visita al odontopediatra para que se dé un seguimiento dental y así asegurarse de los buenos hábitos de salud oral que tiene el niño. Conclusión: se debe implementar una capacitación sobre estos temas a los docentes, para que ellos puedan educar y aplicar estos conocimientos a los niños.
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