Técnicas de distracción odontológicas en pacientes pediátricos
DOI:
https://doi.org/10.35381/s.v.v6i3.2255Palabras clave:
Odontología pediatra, ansiedad, miedo. (Fuente, DeCS).Resumen
Objetivo: El objetivo del estudio fue analizar las técnicas de distracción odontológicas en pacientes pediátricos. Métodos: La investigación fue descriptivo, longitudinal y observacional, la población fueron 10 revistas científicas y la muestra 27 artículos. Resultados y conclusiones: Dentro del análisis expuesto se han identificado diferentes técnicas de distracción para un buen resultado en tratamientos odontológicos en pacientes pediátricos, empleando un uso adecuado de varias herramientas e instrumentos para lograr un resultado concreto en los diferentes pacientes, gracias a las diferentes referencias investigadas se logró demostrar su eficacia y calidez en un buen tratamiento, destacándose que todas las técnicas tienen la misma efectividad, pero la más aceptada y ejecutada es la de “decir, mostrar y hacer” que arrojó resultados positivos en sus pacientes, ya que les da seguridad a aquellos que van por primera vez a consulta y tienen una gran eficacia al efectuar el tratamiento.
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Citas
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