Values in primary level students
DOI:
https://doi.org/10.35381/e.k.v7i13.3243Keywords:
Values, education, students, (UNESCO Thesaurus)Abstract
This article carries out a documentary analysis of the concepts, ideas and conceptions of art history in relation to the values of primary school students. According to the authors, it highlights the impact of the lack of values in students, a phenomenon that negatively affects several countries. From the methodological point of view, a documentary review was carried out using a qualitative approach that included 15 articles from Scielo and Redalyc. The results obtained reveal a significant lack of values among students, a situation that persists over time and leads to the manifestation of attitudes such as insensitivity, lack of respect and lack of honesty towards their peers. In conclusion, it is highlighted that the current crisis of values originates in the corruption rooted in countries, a phenomenon that has a considerable impact on students.
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