El Análisis de Situación de Salud (ASIS): Una Experiencia desde la Docencia, Investigación y Extensión Universitaria

Autores/as

  • Esther Añez Romero Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
  • Lyneth Camejo López Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero

Palabras clave:

Salud, docencia, investigación, extensión, Universidad.

Resumen

El Análisis de Situación de Salud representa un instrumento científico, metodológico para identificar, priorizar y solucionar problemas comunitarios, cuya aplicación a nivel de docencia, investigación y extensión, dentro de la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, fue objeto de descripción en la presente investigación de tipo documental, con análisis de fuentes de información primarias y secundarias, las primeras al considerar la experiencia en relación a las funciones del profesor universitario y las segundas, por incluir la revisión de textos,  documentos electrónicos o impresos generados como ASIS en la UNEFM, permitió comprender que la elaboración de estos productos desde la interrelación de métodos epidemiológicos, clínicos, estadísticos y sociológicos, constituye el elemento base para la Atención Primaria de Salud. En este sentido, los avances epistemológicos de los ASIS apuntan al conocimiento de procesos sociales, donde la docencia, investigación y extensión, sirven como triángulo simbólico de soluciones holistas para el desarrollo del país.

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Publicado

31-07-2017

Cómo citar

Añez Romero, E., & Camejo López, L. (2017). El Análisis de Situación de Salud (ASIS): Una Experiencia desde la Docencia, Investigación y Extensión Universitaria. Revista Arbitrada Interdisciplinaria De Ciencias De La Salud. Salud Y Vida, 1(2), 60–75. Recuperado a partir de https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/saludyvida/article/view/230