Evaluation of the quality of postgraduate studies at the Universidad Regional Autónoma de Los Andes of the Andes, Ecuador
DOI:
https://doi.org/10.35381/e.k.v7i14.4214Keywords:
Postgraduate, quality control, evaluation, (UNESCO Thesaurus)Abstract
The general objective of the research was to analyze the evaluation of the quality of postgraduate studies at the Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ecuador. It was developed from a quantitative approach with a descriptive methodology with a non-experimental design, which was supported by documentary-bibliographic analysis. It was also a non-experimental field study, in the form of a feasible project. A research process is organized in which the study population is based primarily on written documents such as scientific articles from indexed journals, with the aim of studying them and drawing conclusions. In conclusion, postgraduate quality assessment is essential to ensure that academic program meet high quality standards and are accountable to society. This ensures that students acquire relevant competences, quality research is promoted and a level of academic excellence is maintained.
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