Methodological route for the generation of theory. case study: learning practice in the context of Territorial Polytechnical Universities
Keywords:
methodological route, learning practice, territorial polytechnic university, national training programsAbstract
This article aims to show the methodological route as the way to go for the generation of theory of the study phenomenon: The practice of learning in the context of the Polytechnic Universities Territory; Research supported by Carl Rogers' humanist theories, liberating education of Paulo Freire and holistic education of Ramón Gallegos. Polytechnic Universities with humanistic philosophical bases, where learning practices must be participatory, creative, constructive and transforming the individual, but presumed within a realist and positivist realist context. Therefore, it is sought to answer ¿What are the theoretical constructs that underlie the practice of learning in the National Training Programs in the context of the Regional Polytechnic University of Falcón "Alonso Gamero"? Through the complex thinking of Morín (1994) and the theory grounded by Strauss and Corbin (2002), as epistemological and methodological conductive threads respectively.Downloads
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