Solid waste management and administrative management of an Educational Institution
DOI:
https://doi.org/10.35381/r.k.v8i17.3158Keywords:
Development projects, waste treatment, waste disposal., (UNESCO Thesaurus).Abstract
The purpose of the research was to determine the relationship between solid waste management and the administrative management of an educational institution in Peru. The type of research is non-experimental and the methods applied were inductive, deductive and statistical. The sample consisted of 30 students from an educational institution; likewise, the documentary analysis technique was used. It is concluded that there is a significant relationship between solid waste management and administrative management of an educational institution in Peru, by means of the Pearson coefficient statistical test of 0.895 at a significance level of 5%. With a p=0.000.
Downloads
References
Bartra, J., y Delgado, M. (2020). Gestión de Residuos Sólidos Urbanos y su Impacto Medioambiental [Urban Solid Waste Management and its Environmental Impact]. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 4(2), 993-1008. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v4i2.135
Escalona, E. (2014). Daños a la salud por mala disposición de residuales sólidos y líquidos en Dili, Timor Leste [Damage to health due to poor disposal of solid and liquid waste in Dili, Timor Leste]. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 52(2), 270-277. https://n9.cl/786w8
Espejel Rodríguez, A., Flores Hernández, A., y Castillo Ramos, I. (2014). Educación ambiental en el nivel medio superior, desde la perspectiva de género [Environmental education at the upper secondary level, from a gender perspective]. Tlaxcala, México.Revista Electrónica Educare, 18(3), 17-38. https://n9.cl/198np
Estenssoro, F. (2010). Crisis ambiental y cambio climático en la política global: un tema crecientemente complejo para América Latina [Environmental crisis and climate change in global politics: an increasingly complex issue for Latin America]. Universum, 25(2), 57-77. https://n9.cl/r9as6b
Estrada, E., Mamani, H., y Huaypar, K. (2020). Eficacia del programa Cuidemos el ambiente en el desarrollo de la conciencia ambiental de estudiantes de educación primaria en Madre de Dios, Perú [Effectiveness of the Cuidemos el ambiente program in the development of environmental awareness of primary school students in Madre de Dios, Peru]. Ciencia Amazónica (Iquitos). https://doi.org/10.22386/ca.v8i1.282
Guzmán, M., y Macías, C. (2012) El manejo de los residuos sólidos municipales: un enfoque antropológico. El caso de San Luis Potosí, México [Municipal solid waste management: an anthropological approach. The case of San Luis Potosi, Mexico]. Estudios Sociales, 20(39), 235-262. https://n9.cl/043q6
Herrera, D., y Ríos, D. (2017). Educación ambiental y cultura evaluativa. Algunas reflexiones para la construcción de eco-consciencias [Environmental education and evaluative culture. Some reflections for the construction of eco-consciences]. Estudios Pedagógicos, 43(1), 389-403. https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000100022
Martínez, R. (2010) La importancia de la educación ambiental ante la problemática actual [The importance of environmental education in the face of current problems]. Revista Electrónica Educare, 14(1), 97-111. https://n9.cl/6p51m
Pérez, N., Cleveland, M., Lleras, S., y Cortés, N. (2019) Educación ambiental mediante la metodología aprendizaje-servicio: percepción de adquisición de competencias e impacto en la comunidad [Environmental education through service-learning methodology: perception of skills acquisition and community impact]. Revista Universidad y Sociedad, 11(4), 154-162. https://n9.cl/yrrb6o
Polo, J. (2013) El Estado y la educación ambiental comunitaria en el Perú [The State and community environmental education in Perú]. Acta Médica Peruana, 30(4), 141-147. https://n9.cl/lrdo5
Quiva, D., y Vera, L. (2010) La educación ambiental como herramienta para promover el desarrollo sostenible [Environmental education as a tool to promote sustainable development]. Telos, 12(3), 378-394. https://n9.cl/wg1dk
Romero, J. (2012) Manejo integral de residuos sólidos en la Escuela Nacional de Carabineros [Integrated solid waste management at the National Carabineros School]. Revista Logos, Ciencia y Tecnología, 3(2), 69-88. https://doi.org/10.22335/rlct.v3i2.160
Sáez, A., y Urdaneta, J. (2014) Manejo de residuos sólidos en América Latina y el Caribe [Solid waste management in Latin America and the Caribbean]. Omnia, 20(3), 121-135. https://n9.cl/7p15c
Sánchez, M., De la Garza, A., y Rodríguez, M. (2015). Análisis de la percepción y conducta ambiental mediante una red bayesiana [Analysis of environmental perception and behavior using a Bayesian network]. Revista de Psicología, 23(2), 56-70. https://n9.cl/j3tr4
Sanmartín, G., Zhigue, R., y Alaña, T. (2017). El reciclaje: un nicho de innovación y emprendimiento con enfoque ambientalista [Recycling: a niche for innovation and entrepreneurship with an environmental focus]. Universidad y Sociedad, 9 (1), 36-40. https://n9.cl/ougqx
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Erik Eduardo Cribillero-Depaz, Henry Elder Ventura-Aguilar, Manuel Alberto Bravo-Carre, José Luís Sosa-Sanchez

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC BY-NC-SA : Esta licencia permite a los reutilizadores distribuir, remezclar, adaptar y construir sobre el material en cualquier medio o formato solo con fines no comerciales, y solo siempre y cuando se dé la atribución al creador. Si remezcla, adapta o construye sobre el material, debe licenciar el material modificado bajo términos idénticos.
OAI-PMH URL: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/oai.






