El papel del observatorio en la convivencia escolar y familiar. Educación para la Paz

Resumen

Desde una visión que integra nuevas perspectivas de educación para la paz y los derechos humanos, el observatorio, se concibe como una plataforma social que no solo produce conocimiento, sino que también impulsa transformaciones en las dinámicas socioeducativas y familiares. En este marco, se desarrolla este artículo con el propósito de presentar aspectos teóricos que resignifiquen el rol de los observatorios como herramienta clave para propiciar cambios en la convivencia en los entornos educativo y familiar. En relación al enfoque metodológico, se trata de un estudio cualitativo interpretativo sustentando en un análisis documental bibliográfico mediante el método hermenéutico, complementado con técnicas de la teoría fundamentada. Bajo esta perspectiva, se plantea la posibilidad de que los observatorios funcionen como una vía innovadora para articular más orgánicamente las tres funciones propias de la universidad: formación, investigación y extensión.