Miramda: Una propuesta educativa emergente desde la investigación

Autores/as

  • Lcda. Carol Elizabeth Ianni Gómez. Universidad Nacional Experimentar Francisco de Miranda Venezuela

Palabras clave:

educación, aprendizaje, gestión de conocimiento, formación, investigación

Resumen

El presente artículo tiene el propósito de exponer algunas proposiciones o ejes clave para la gestión del aprendizaje y el conocimiento desde la investigación, tomando como referente El Modelo de Investigación-Reflexión en Ambientes de Aprendizaje, el cual es una propuesta educativa que emergente dado que en los a ctuales momentos las universidades deben, necesariamente, hacer una revisión urgente de los supuestos teóricos y prácticas educativas que se desarrollan en los diversos espacios de aprendizaje, si quiere apuntar a una formación pertinente en tiempos de incertidumbre

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Biografía del autor/a

Lcda. Carol Elizabeth Ianni Gómez., Universidad Nacional Experimentar Francisco de Miranda Venezuela

MSc

Citas

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Publicado

31-01-2017

Cómo citar

Ianni Gómez., L. . C. E. (2017). Miramda: Una propuesta educativa emergente desde la investigación. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2(3), 9–30. Recuperado a partir de https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/49

Número

Sección

Artículos