https://doi.org/10.35381/s.v.v8i1.4088
Técnicas de higiene oral en estudiantes universitarios
Oral hygiene techniques in university students
Tatiana Daylin Cabrera-Muñoz
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Santo Domingo, Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-5693-1312
Freddy Gastón Santillán-Molina
us.freddysantillan@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Santo Domingo, Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-0369-4330
Revisado: 10 de diciembre 2023
Aprobado: 15 de enero 2024
Publicado: 01 de febrero 2024
RESUMEN
Objetivo: Analizar las técnicas de higiene oral utilizadas por los estudiantes universitarios. Método: Descriptivo documental. Conclusión: La promoción de técnicas de higiene oral entre estudiantes universitarios es esencial para prevenir la aparición de enfermedades bucales y mejorar su calidad de vida. La evidencia sugiere que, a pesar de su nivel educativo, muchos estudiantes carecen de un conocimiento adecuado sobre prácticas de higiene oral y los riesgos asociados con su descuido.
Descriptores: Higiene bucal; estudiantes; salud bucal. (Fuente: DeCS).
ABSTRACT
Objective: To analyze the oral hygiene techniques used by university students. Method: Descriptive documentary. Conclusion: The promotion of oral hygiene techniques among university students is essential to prevent the appearance of oral diseases and improve their quality of life. Evidence suggests that, despite their educational level, many students lack adequate knowledge about oral hygiene practices and the risks associated with their neglect.
Descriptors: Oral hygiene; students; oral health. (Source: DeCS).
INTRODUCCIÓN
La higiene oral es un componente fundamental para la salud general, y su correcta implementación adquiere una importancia particular en la población universitaria, donde el estrés académico, los hábitos alimentarios irregulares y el acceso limitado a atención odontológica pueden influir negativamente en las prácticas de higiene bucal. Los estudiantes universitarios, al encontrarse en una etapa de transición hacia la adultez, desarrollan hábitos que pueden perdurar a lo largo de su vida. Por ello, es crucial que adopten técnicas efectivas de higiene oral que prevengan la aparición de enfermedades periodontales, caries dental y otros problemas de salud bucal.1 2 3 4 5 6 7 8
El contexto universitario también introduce factores de riesgo específicos, como el consumo frecuente de bebidas azucaradas y el tabaquismo, que pueden exacerbar los problemas bucales si no se acompañan de medidas preventivas adecuadas. Así, la promoción de técnicas de higiene oral no solo debe enfocarse en la educación sobre procedimientos mecánicos, sino también en la concienciación sobre los riesgos asociados a ciertos hábitos de vida comunes en esta etapa. 1 4 9
El objetivo de este estudio es analizar las técnicas de higiene oral utilizadas por los estudiantes universitarios.
MÉTODO
Descriptivo documental.
Se evaluaron 15 trabajos publicados en PubMed.
Se aplicó análisis documental para procesar la información.
RESULTADOS
La higiene oral en estudiantes universitarios es un tema de gran relevancia, dado que esta población se encuentra en una etapa crítica de formación de hábitos que pueden perdurar a lo largo de su vida adulta. A pesar del alto nivel educativo, estudios han demostrado que muchos estudiantes universitarios carecen de un conocimiento adecuado sobre las técnicas de higiene oral y los riesgos asociados con su descuido, lo que se refleja en una prevalencia significativa de enfermedades bucales como la caries dental y la estomatitis aftosa recurrente.9
Una de las principales preocupaciones en esta población es la falta de conocimiento y concienciación sobre la importancia de las prácticas de higiene oral adecuadas. Investigaciones han identificado que la educación en salud bucal es un factor determinante en la adopción de prácticas saludables, pero a menudo los programas educativos en las universidades no abordan de manera adecuada la higiene oral. Esto se traduce en una baja prevalencia de comportamientos preventivos y una alta incidencia de enfermedades bucales. La evidencia sugiere que intervenciones educativas específicas pueden mejorar significativamente el conocimiento y las prácticas de higiene oral en estudiantes universitarios, lo que a su vez podría reducir la incidencia de patologías orales comunes como las caries y la enfermedad periodontal. 7 8 10
Asimismo, se ha observado que los hábitos alimentarios de los estudiantes universitarios, incluyendo el consumo frecuente de alimentos y bebidas azucaradas, contribuyen al desarrollo de caries dental y otras enfermedades bucales. Un estudio reveló que existe una relación significativa entre los hábitos nutricionales y la salud oral en adolescentes, lo que refuerza la necesidad de integrar la educación sobre nutrición5. El enfoque de factores de riesgo comunes propuesto destaca la necesidad de abordar simultáneamente múltiples factores de riesgo compartidos, como el tabaquismo, el consumo de alcohol y la dieta, para promover la salud bucal y general en esta población. 6 11 12
Los problemas de salud oral en estudiantes universitarios no solo afectan su bienestar físico, sino también su calidad de vida. La presencia de lesiones orales, como la estomatitis aftosa recurrente, tiene un impacto significativo en la calidad de vida, causando dolor y molestias que pueden interferir con las actividades académicas y sociales de los estudiantes. La prevalencia de estas lesiones, junto con otras condiciones como las lesiones mucosas, subraya la necesidad de mejorar la educación y el manejo de las enfermedades bucales entre los estudiantes universitarios. 13
Se ha identificado que la percepción y el manejo de las lesiones orales, incluyendo úlceras y otras afecciones mucosas, varían considerablemente entre los estudiantes y profesionales de la salud bucal. Las encuestas realizadas a estudiantes y dentistas generales han revelado lagunas significativas en el conocimiento y la capacidad para manejar adecuadamente estas condiciones, lo que sugiere la necesidad de una mejor formación y actualización continua en estas áreas. 14 15
CONCLUSIONES
La promoción de técnicas de higiene oral entre estudiantes universitarios es esencial para prevenir la aparición de enfermedades bucales y mejorar su calidad de vida. La evidencia sugiere que, a pesar de su nivel educativo, muchos estudiantes carecen de un conocimiento adecuado sobre prácticas de higiene oral y los riesgos asociados con su descuido. Esto resalta la necesidad de integrar intervenciones educativas específicas en el entorno universitario, enfocadas en la adopción de hábitos saludables que incluyan la correcta higiene oral, una dieta equilibrada y la reducción de factores de riesgo como el tabaquismo y el consumo de alcohol.
Los autores declaran que no tienen conflicto de interés en la publicación de este artículo.
FINANCIAMIENTO
Autofinanciado.
AGRADECIMIENTO
A todos los actores sociales involucrados en el desarrollo de la investigación.
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