Objetivo: Realizar un estudio comparativo del índice de placa bacteriana, en una escuela pública y una privada en Ecuador. Método: Descriptiva observacional. Resultados: De acuerdo con el índice de O’Leary se arrojaron datos tomando en cuenta la totalidad de la muestra correspondiente a los 118 estudiantes, en donde en la categoría aceptable, se visualiza un resultado del 71,2%, en la categoría cuestionable, se obtiene 19,5% y en la categoría deficiente, se acumula 9.3%, dando un total del 100%. Conclusión: los estudiantes de la unidad educativa ciudad de Otavalo presentan un menor porcentaje de índice de placa bacteriana, por lo que se deduce que tienen un mayor conocimiento acerca de la higiene bucal y una buena alimentación.

Descriptores: Diagnóstico bucal; patología bucal; odontología preventiva. (Fuente: DeCS).

ABSTRACT

Objective: To carry out a comparative study of the bacterial plaque index in a public and a private school in Ecuador. Method: Descriptive observational study. Results: According to O'Leary's index, data were obtained considering the totality of the sample corresponding to 118 students, where in the acceptable category, a result of 71.2% is visualized, in the questionable category, 19.5% is obtained and in the deficient category, 9.3% is accumulated, giving a total of 100%. Conclusion: The students of the educational unit of the city of Otavalo have a lower percentage of bacterial plaque index, so it is deduced that they have a greater knowledge about oral hygiene and good nutrition.

Descriptors: Diagnosis oral; pathology oral; preventive dentistry. (Source: DeCS).

INTRODUCCIÓN

La placa dental bacteriana (PDB), se forma tanto en tejidos dentales duros como en blandos. En ella pueden instalarse microorganismos patógenos que benefician la formación de caries dental, enfermedades periodontales y afecciones que pueden ser severas y conllevar a la pérdida de órganos dentarios. ^{1 2 3 4 5}

la placa bacteriana en la actualidad ha generado diferentes enfermedades periodontales a pesar de que se han tomado medidas de prevención, la caries bucal es la enfermedad más común en los niños de Ecuador; tal es así que el 76,5% de los escolares ecuatorianos tienen caries dental en un (Estudio Epidemiológico Nacional de Salud Bucal en Escolares Menores de 15 años de Ecuador 2009 - 2010). ^{6 7}

Las enfermedades orales son consideradas un problema de salud pública a nivel mundial, con una alta prevalencia en países de escasos y medianos recursos. El nulo interés por parte de la población provoca la aparición de la placa bacteriana en las piezas dentarias, lo que conlleva a problemas futuros e incluso a la perdida de piezas dentarias. ^{8 9 10 11}

La placa bacteriana es el primer paso para que se forme la caries dental, cuando la placa bacteriana se forma en la superficie de los dientes convierte a los azúcares libres que contienen los alimentos y las bebidas en ácidos en un factor de riesgo que destruye el diente con el tiempo. ^{12 13 14 15}

La investigación tiene por objetivo realizar un estudio comparativo del índice de placa bacteriana, en una escuela pública y una privada en Ecuador.

MÉTODO

Descriptiva observacional.

La población fue de 118 estudiantes fueron incluidos en el estudio, de ambos sexos, de entre 10 a 14 años, 59 estudiantes de la Unidad Educativa “Ciudad de Otavalo” y 59 estudiantes de la Unidad Educativa “Jatun Kuraka”.

Se aplicó encuesta y cuestionario estructurado.

Se aplicó estadística descriptiva.

RESULTADOS

De acuerdo con el índice de O’Leary se arrojaron datos tomando en cuenta la totalidad de la muestra correspondiente a los 118 estudiantes, en donde en la categoría aceptable, se visualiza un resultado del 71,2%, en la categoría cuestionable, se obtiene 19,5% y en la categoría deficiente, se acumula 9.3%, dando un total del 100%.

El índice de O’Leary en a que se realiza un recuento los estudiantes de las Unidades Educativa “Ciudad de Otavalo” y “Jatun Kuraka”. En el cual en la Unidad Educativa “Ciudad de Otavalo” se presenta un 79,7% de estudiantes con un índice de paca bacteriana aceptable, 11,9% de estudiantes con un índice de paca bacteriana cuestionable y 8,5% de estudiantes con un índice de paca bacteriana deficiente, y en la Unidad Educativa “Jatun Kuraka” tienen 62,7% de estudiantes con un índice de paca bacteriana aceptable, 27,1% de estudiantes cuestionable y 9,3% de estudiantes deficiente.

DISCUSIÓN

Comparando los valores obtenidos, se pudo comprobar que el alto riesgo, fue mayor en la escuela como un menor nivel socioeconómico, diferenciando en ambas escuelas de nivel medio bajo y medio alto. Pero teniendo en cuenta la muestra total, los adolescentes que ingresaron a ambos establecimientos, presentan un porcentaje de placa bacteriana moderado o manejable con una correcta técnica de cepillado.

Según el estudio realizado ⁹ manifestó que la higiene bucal en su estudio revela una mayor cantidad de placa bacteriana en la Unidad Educativa urbana en comparación con la rural, según los indicadores la Unidad Educativa rural presenta un número mayor de placa bacteriana cuestionable y un mayor número de placa aceptable en comparación con la Unidad educativa urbana, sin embargo una investigación científica ¹⁰manifestó que ningún estudiante logro llegar a un índice de O´Leary aceptable al contrario del presente proyecto en el cual se demuestra que en las dos Unidades Educativas arroja que un 71,2% correspondiente a 84 estudiantes que se encuentran en un rango aceptable de acuerdo con este índice antes mencionado.

En otro estudio ¹¹ dedujo que las medidas bucales de autocuidado están orientadas fundamentalmente a la preservación de salud bucal teniendo en cuenta el control adecuado de la placa dental en las diferentes superficies de la cavidad bucal, generando su uso a nivel motivacional para mejorar la calidad de técnica de higiene y de esta manera garantizando menor riesgo de enfermedad bucal, sin embargo, se puede manifestar que en el estudio realizado en la Unidad Educativa Ciudad de Otavalo presento un mayor índice de placa bacteriana aceptable y un menor índice de placa cuestionable y deficiente a comparación con la Unidad Educativa Jatun Kuraka debido a diferentes factores sociales.

Según ¹² concluyó en su estudio que 56 niños entre las edades de 8 a 12 años pertenecientes a un grupo de control presentaron una media de porcentaje de placa bacteriana de 89.81%, al contrario del presente artículo que presenta una totalidad de 118 estudiantes con una media de 33.33%.

CONCLUSIONES

En base al análisis del índice de O’Leary se determinó que el porcentaje de placa bacteriana fue aceptable en las dos Unidades Educativas, como resultando se evidencio que el mayor porcentaje fue en la Unidad educativa Jatun Kuaraka con el 27,1% en cuestionables y el 10,2% en deficientes. Mientras que en la otra Unidad Educativa ciudad de Otavalo se presentó un 11,9%en cuestionable y un 8,5% en deficiente. Determinando que existe diferencia en el porcentaje de placa bacteriana en las dos Unidades Educativas por diversas situaciones que se pueden generar como: una mala higiene bucal o falta de conocimiento de la antes mencionada.

Se concluyó que los estudiantes de la unidad educativa ciudad de Otavalo presentan un menor porcentaje de índice de placa bacteriana, por lo que se deduce que tienen un mayor conocimiento acerca de la higiene bucal y una buena alimentación

CONFLICTO DE INTERÉS

Los autores declaran que no tienen conflicto de interés en la publicación de este artículo.

FINANCIAMIENTO

Autofinanciado.

AGRADECIMIENTO

A todos los agentes sociales involucrados en el desarrollo de la investigación.

REFERENCIAS

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