Farfán-Urgilés, María Daniela, Darwin Gabriel García-Herrera, Sergio Constantino Ochoa-Encalada, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. «Estudio De Caso Como metodología Activa Para La prevención Del Acoso Escolar». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5, no. 1 (junio 30, 2020): 773–792. Accedido septiembre 27, 2025. https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/809.