Duque-Rodríguez, J. A. «Transición Hacia Un Nuevo Paradigma Educativo Que Incorpora La Inteligencia Artificial: PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA SOCIO-TECNOLÓGICO». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, vol. 11, n.º 21, enero de 2026, pp. 2-3, doi:10.35381/r.k.v11i21.5070.