Chávez-Carrera, C. P., J. C. Erazo-Álvarez, M. I. Herrera-Pérez, y J. A. Pijal-Rojas. «Storytelling Como Estrategia De enseñanza En Valores». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, vol. 6, n.º 4, diciembre de 2021, pp. 277-96, doi:10.35381/r.k.v6i4.1502.