Carrera-Coronel, R. E., y N. M. Cárdenas-Cordero. «Juego De Roles Como Estrategia didáctica Para La comprensión Lectora En Estudiantes». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, vol. 6, n.º 4, diciembre de 2021, pp. 260-76, doi:10.35381/r.k.v6i4.1501.