[1]
M. C. Ojeda-Chimborazo, D. G. García-Herrera, J. C. Erazo-Álvarez, y C. I. Narváez-Zurita, «Tecnologías emergentes: Una experiencia de formación docente», Koinonia, vol. 5, n.º 1, pp. 161–183, jun. 2020.