[1]
J. L. Charcape-Echeverría, M. A. Terrones-Marreros, y K. L. Duran-Llaro, «Impacto de las estrategias lúdicas para mejorar el pensamiento creativo en estudiantes de educación primaria», Koinonia, vol. 8, n.º 2, pp. 36–50, ago. 2023.