[1]
M. V. Mora-Bojorque, L. B. Cabrera-Berrezueta, N. C. Reascos-Vallejo, y R. Auccahuallpa-Fernández, «Técnicas andragógicas innovadoras para la enseñanza a personas con escolaridad inconclusa: perspectivas desde los docentes», Koinonia, vol. 6, n.º 4, pp. 297–316, dic. 2021.