Pillaga Guamán, L., Garcia-Herrera, D. G., Cárdenas-Cordero, N. M. y Erazo-Álvarez, J. C. (2020) «Aprendizaje Basado en Problemas una estrategia de enseñanza en la asignatura de Ciencias Naturales», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 5(1), pp. 351–369. doi: 10.35381/r.k.v5i1.787.