Gutiérrez, N., Rodríguez, N. y Isea, J. (2017) «La emocionalidad frente a la innovación curricular», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2(3), pp. 226–246. Disponible en: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/61 (Accedido: 12 octubre 2025).