Rodríguez-Álvarez, D. J. y Duran-Llaro, K. L. (2023) «Pensamiento matemático: Estrategia de fortalecimiento en la enseñanza de los docentes», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 8(2), pp. 504–522. doi: 10.35381/r.k.v8i2.2889.