Álvarez-Medina, G. M., Terrones-Marreros, M. A., Duran-Llaro, K. L. y Julca-Asto, M. J. M. (2023) «Impacto de la estrategia “reflexión sobre la práctica” en el fortalecimiento de la identidad docente», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 8(2), pp. 112–122. doi: 10.35381/r.k.v8i2.2865.