Gómez-Paladines, L. J. y Ávila-Mediavilla, C. M. (2021) «Gamificación como estrategia de motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje», Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 6(3), pp. 329–349. doi: 10.35381/r.k.v6i3.1316.