Peláez-Sayago, Ruth Alexandra, Darwin Gabriel García-Herrera, Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. 2020. «Análisis De La Prelectura En Educación Inicial». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (1):692-710. https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.805.