Pillaga Guamán, Luis, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Nancy Marcela Cárdenas-Cordero, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. 2020. «Aprendizaje Basado En Problemas Una Estrategia De enseñanza En La Asignatura De Ciencias Naturales». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (1):351-69. https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.787.