Prieto-Urgilés, Fabiola Isabel, Darwin Gabriel García-Herrera, Sandra Elizabeth Mena-Clerque, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. 2020. «Didáctica Invertida Y Las TIC: Un análisis De utilización En Educación Básica Y Bachillerato». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (1):143-60. https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.776.