Chuqui-Calle, Rosa Elena, y Helder Guillermo Aldas-Arcos. 2021. «Estrategias Metodológicas Para La Inclusión De Estudiantes Con Discapacidad Sensorial En La Educación Física». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 6 (4):518-40. https://doi.org/10.35381/r.k.v6i4.1563.