Espinoza-Zhinin, Johanna Estefanía, Darwin Gabriel García-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. 2020. «Estrategias tecnológicas Para Fomentar Las Concepciones Y Su Rol En Los Docentes De Nivel Inicial». Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 5 (5):50-67. https://doi.org/10.35381/r.k.v5i5.1033.