DUQUE-RODRÍGUEZ, J. A. Transición hacia un nuevo paradigma educativo que incorpora la inteligencia artificial: PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA SOCIO-TECNOLÓGICO. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 2–3, 2026. DOI: 10.35381/r.k.v11i21.5070. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/5070. Acesso em: 10 may. 2026.