JÁQUEZ-POLANCO, J. M. El docente como influencer: Redes sociales, ética e imagen profesional en la era digital. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 10, n. 20, p. 245–263, 2025. DOI: 10.35381/r.k.v10i20.4653. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/4653. Acesso em: 23 oct. 2025.