CÓRDOVA-ROMERO, R. M.; TERRONES-MARREROS, M. A.; DURAN-LLARO, K. L. Juegos tradicionales como base para mejorar el aprendizaje de matemática en estudiantes del nivel primaria . Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 163–176, 2023. DOI: 10.35381/r.k.v8i2.2869. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/2869. Acesso em: 24 oct. 2025.