SILVA-FLORES, E. B.; CABRERA-BERREZUETA, L. B. Aprendizaje basado en la interacción entre pares de básica elemental durante el COVID-19. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 84–105, 2021. DOI: 10.35381/r.k.v6i3.1305. Disponível em: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/1305. Acesso em: 26 oct. 2025.