Pillaga Guamán, L., Garcia-Herrera, D.G., Cárdenas-Cordero, N.M. y Erazo-Álvarez, J.C. 2020. Aprendizaje Basado en Problemas una estrategia de enseñanza en la asignatura de Ciencias Naturales. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 5, 1 (jun. 2020), 351–369. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.787.