[1]
Fernández-Valverde, M.C., Garcia-Herrera, D.G., Erazo-Álvarez, C.A. y Erazo-Álvarez, J.C. 2020. Objetos Virtuales de Aprendizaje: Una estrategia innovadora para la enseñanza de la Física. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 5, 1 (jun. 2020), 204–220. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v5i1.780.