Chacha-Supe, M.M. y Rosero-Morales, E.D.R. 2020. Procesos iniciales de enseñanza – aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del nivel de preparatoria. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 5, 9 (ene. 2020), 311–336. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v5i9.650.