Silva-Flores, E.B. y Cabrera-Berrezueta, L.B. 2021. Aprendizaje basado en la interacción entre pares de básica elemental durante el COVID-19. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 6, 3 (jul. 2021), 84–105. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v6i3.1305.