Macas-Macas, A.G., García-Herrera, D.G., Álvarez-Lozano, M.I. y Erazo-Álvarez, J.C. 2020. Dino Tim y el desarrollo lógico matemático en niños de Educación Inicial. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía. 5, 5 (dic. 2020), 281–299. DOI:https://doi.org/10.35381/r.k.v5i5.1044.