http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v5i1.831

 

EDITORIAL

Con el propósito de abrir un espacio de debate académico la Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, publicación científica multidisciplinar, que difunde trabajos científicos originales relacionados en este caso con Ciencias de la Educación pone a disposición de sus lectores la edición especial Vol. 5, Núm. 1 (2020).    

El objetivo de esta edición es propagar el conocimiento científico-tecnológico, a través de los resultados originales, producto de investigaciones científicas, que representen una contribución para el desarrollo de las Ciencias de la Educación. La misma incluye trabajos de investigación aplicada y de desarrollo tecnológico, revisiones bibliográficas de alto impacto y de esta manera estimular a la divulgación de la producción intelectual en temas como Educación inicial, Metodologías innovadoras, Pedagogía, las TIC, Objetos virtuales, Tecnologías emergentes, Medios de comunicación y Técnicas para el proceso enseñanza-aprendizaje durante la emergencia sanitaria COVID-19, de esta forma servir de estímulo para la investigación y desarrollo futuro del conocimiento.

Los autores analizan nuevas formas y mecanismos de participación para promover sus estudios e investigaciones, generar debates especializados, producir reflexiones teóricas y difundir informes derivados de investigaciones.

Valoramos el esfuerzo de los autores, por la calidad de sus trabajos y compromiso con la investigación científica que esperamos se difunda entre los lectores.

 

Dr. Juan Carlos Erazo Álvarez

Universidad Católica de Cuenca, Cuenca, Ecuador

jcerazo@ucacue.edu.ec

https://orcid.org/0000-0001-6480-2270

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Koinonía. Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Turismo, Ciencias Sociales y Económicas, Ciencias del Agro y Mar y Ciencias Exactas y Aplicadas

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