http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v8i17.3144

 

Meritocracia y desempeño laboral en una unidad de gestión educativa local

 

Meritocracy and job performance in a local educational management unit

 

 

Oswaldo Arturo Villoslada-Aguirre

ovillosladag@ucvvirtual.edu.pe

Universidad César Vallejo, Trujillo, La Libertad

Perú

http://orcid.org/0000-0002-5838-7186

 

Elvira Yanett Calonge-Angulo

eycalongea@ucvvirtual.edu.pe

Universidad César Vallejo, Trujillo, La Libertad

Perú

http://orcid.org/0000-0002-1659-0290

 

Yoni Mateo Valiente-Saldaña

vsyoni@ucvvirtual.edu.pe

Universidad César Vallejo, Trujillo, La Libertad

Perú

https://orcid.org/0000-0002-9083-3553

 

Dionicio Godofredo González-González

dioniciogg@ucvvirtual.edu.pe

Universidad César Vallejo, Trujillo, La Libertad

Perú

http://orcid.org/0000-0002-7518-1200

 

 

 

Recibido: 15 de septiembre 2023

Revisado: 10 de noviembre 2023

Aprobado: 15 de diciembre 2023

Publicado: 01 de enero 2024

 

 

 


 

RESUMEN

El propósito principal del presente estudio de investigación fue determinar el nivel de relación que existe entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de una UGEL de Nuevo Chimbote, 2023. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y diseño correlacional. Se tuvo una muestra no probabilística de 81 empleados. Además, la recolección de datos se realizó mediante la aplicación de dos cuestionarios elaborados por el autor. El cuestionario sobre la meritocracia con tres dimensiones se elaboró con 22 ítems y el cuestionario desempeño laboral con cinco dimensiones tuvo 25 ítems. En conclusión, la relación directa y significativa entre las variables, meritocracia y desempeño laboral, se comprobó mediante el estadístico Rho de Spearman = 0.473 con un valor p = 0.000.

 

Descriptores:  Recursos humanos; desarrollo de recursos humanos; sociología laboral. (Tesauro UNESCO).

 

 

 

ABSTRACT

The main purpose of this research study was to determine the level of relationship between meritocracy and job performance of workers in a UGEL in Nuevo Chimbote, 2023. The research had a quantitative approach, descriptive and correlational design. There was a non-probabilistic sample of 81 employees. In addition, data collection was carried out through the application of two questionnaires developed by the author. The meritocracy questionnaire with three dimensions was elaborated with 22 items and the job performance questionnaire with five dimensions had 25 items. In conclusion, the direct and significant relationship between the variables, meritocracy and job performance, was proved by Spearman's Rho statistic = 0.473 with a p-value = 0.000.

 

Descriptors: Human resources; human resources development; occupational sociology. (UNESCO Thesaurus).

 

 

 

 

 

INTRODUCCIÓN

Desde la configuración posterior del burocrático paradigma y la formulación del estudio clásico de Weber acerca de la burocracia, ha sido muy complicado concebir una manera distinta de organización para que puedan cumplirse los objetivos del estado. A raíz de la crisis que se atravesó en los años ochenta, en Latinoamérica, el estado redefinió sus funciones, lo que llevó a que se replanteé la organización del estado (Sager y Rosser, 2009).

En este sentido, el gobierno ha impulsado varias propuestas y una de ellas directamente apunta al sistema de administración del talento humano del sector público, de manera que se promueve la institucionalización de la meritocracia a través de la alineación de normas y leyes en el cual el mérito personal deberá ser lo que prime durante el proceso de selección del personal en los servicios públicos (Autoridad Nacional de Servicio Civil, 2022).

Además, prácticamente el 100% de las organizaciones Chimbotanas y Neo Chimbotanas no inicia el proceso de transición de los servicios públicos hacia el régimen del servicio civil. En el caso de la UGEL-Santa, enfrentamos una problemática similar a la mencionada anteriormente, ya que hasta la fecha no ha comenzado el proceso de transición de los servicios públicos bajo el régimen del servicio civil. Se evidencia que la responsabilidad frente a las autoridades persiste debido al incumplimiento de funciones e intereses políticos personales en las contrataciones. Asimismo, prevalece la dependencia política y la gestión corrupta de las políticas públicas, lo que resulta en un rendimiento laboral deficiente caracterizado por la falta de adaptabilidad y una actitud baja en el trabajo. Además, se observan relaciones interpersonales problemáticas entre los colaboradores, como la envidia y el tráfico de influencias entre los funcionarios públicos. También es evidente una clara desorientación en relación con los logros o metas al servicio de los usuarios, derivada de una contratación inadecuada de colaboradores sin formación y habilidades profesionales mínimas.

 

Situación que podría empeorar si se pierde la posibilidad de contar con profesionales idóneos y competitivos o deficientes en sus cargos. Razones por las cuales, se realizó este trabajo de investigación con el propósito de diseñar una propuesta de implementación de la Ley de Servicio Civil N 30057 mediante el concurso público en donde no les alcance la influencia política sino prevalezca la meritocracia. De esta manera, brota la siguiente pregunta ¿Qué nivel de relación existe entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de la UGEL Santa en el distrito de Nuevo Chimbote, 2023?

El objetivo fue determinar el nivel de relación que existe entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de una UGEL de Nuevo Chimbote, 2023. Consecuentemente, la hipótesis de investigación fue: Hi: Existe correlación entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de una UGEL de Nuevo Chimbote, 2023.

 

MÉTODO

La investigación fue de tipo básica descriptiva con nivel correlacional y transversal (Hernández y Mendoza, 2018). Descriptiva por el hecho de que se descubre cómo es la meritocracia por la cual está caracterizada la UGEL Santa. Correlacional porque en este estudio se buscó conocer el impacto de relación las variables, meritocracia y desempeño, en empleados de una unidad de gestión educativa.

En cuanto al diseño que corresponde al presente estudio es correlacional causal (Sánchez y Reyes, 2016; Hernández et al. 2014).

La muestra no probabilística estuvo comprendida por los 82 empleados de la Ugel Santa; sin embargo, se eliminó un cuestionario no contestado y resultó en solo 81 participantes.

Se utilizaron dos cuestionarios. El cuestionario sobre la meritocracia se elaboró con 22 ítems y el cuestionario desempeño laboral tuvo 25 ítems; cada uno fue distribuido respectivamente en cada una de las dimensiones propuestas.

 

RESULTADOS

Se presentan los resultados de la investigación:

 

Tabla 1.

Nivel de meritocracia que caracteriza a los trabajadores.

 

Meritocracia

Nivel

Escala

N

%

Muy alta

96 a 110

0

0,0%

Alta

78 a 95

1

1,2%

Media

60 a 77

66

81,5%

Baja

42 a 59

14

17,3%

Muy baja

22 a 41

0

0,0%

Total

 

81

100,00%

 

Elaboración: Los autores.

 

En la tabla 1, se observa que la variable meritocracia, el 81.5% de trabajadores presentan un nivel medio, el 17.3% presentan un nivel bajo y el 1.2% presentan un nivel alto. Entre tanto, no se apreció ninguna frecuencia en los niveles Muy alta y Muy baja.

 

Tabla 1.

Nivel de desempeño laboral de los trabajadores.

 

Desempeño laboral

 

Nivel

Escala

N

%

 

Muy alto

105 a 125

0

0,0%

Alto

85 a 104

2

2,5%

Medio

65 a 84

73

90,1%

Bajo

45 a 64

6

7,4%

Muy bajo

22 a 44

0

0,0%

Total

 

81

100,00%

 

 

Elaboración: Los autores.

 

En la tabla 2, se observa que la variable desempeño laboral, el 90.1% de trabajadores presentan un medio desempeño, el 7.4% presentan un bajo desempeño y el 2.5% presentan un alto desempeño. Entre tanto, en los niveles Muy alta y Muy bajo no se apreció ninguna frecuencia.

 

Contrastación de hipótesis

 

Tabla 3.

Relación que existe entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores.

 

Meritocracia

 

Desempeño laboral

 

Total

Rho de Spearman

valor p

Muy alto

Alto

Medio

Bajo

Muy bajo

Muy alta

N

0

0

0

0

0

0

0,473

0,000

%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

Alta

N

0

1

0

0

0

1

%

0,0%

1,2%

0,0%

0,0%

0,0%

1,2%

Media

N

0

1

62

3

0

66

%

0,0%

1,2%

76,5%

3,7%

0,0%

81,5%

Baja

N

0

0

11

3

0

14

%

0,0%

0,0%

13,6%

3,7%

0,0%

17,3%

Muy baja

N

0

0

0

0

0

0

%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

0,0%

Total

N

0

2

73

6

0

81

%

0,0%

2,5%

90,1%

7,4%

0,0%

100,0%

 

Elaboración: Los autores.

 

 

De la tabla 3, se aprecia la tabla de contingencia de la meritocracia y desempeño laboral, para el 76.5% de trabajadores presentan una media meritocracia lo que ocasiona que se encuentren en un medio desempeño laboral. Así mismo, se aprecia mediante el coeficiente Rho de Spearman = 0.473 con un valor p = 0.000, el cual es menor al nivel de significancia α = 0.05. Por lo tanto, existe correlación entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de la UGEL Santa del Distrito de Nuevo Chimbote, 2023.

 

Tabla 4.

Prueba de normalidad de las variables meritocracia y desempeño laboral.

 

Variable

Dimensión

Kolmogorov-Smirnov

Estadístico

g.l.

Sig.

Meritocracia

 

0.099

81

0.049

Responsabilidad

0.169

81

0.000

Independencia

0.190

81

0.000

Capacidad técnica

0.180

81

0.000

Desempeño laboral

0.114

81

0.011

Rasgos personales

0.278

81

0.000

Comportamiento

0.174

81

0.000

Competencias

0.194

81

0.000

Logro de metas

0.264

81

0.000

 

Potencial de mejora

0.210

81

0.000

 

Elaboración: Los autores.

 

 

 

 

Se llevó a cabo un análisis de normalidad para determinar si los datos siguen una distribución normal. Dado que el número de observaciones es superior a 50, se optó por utilizar la prueba de Kolmogorov-Smirnov. Además, se observa que las variables "meritocracia" y "desempeño laboral" muestran niveles de significancia por debajo de α = 0.05. Esto indica que se rechaza la hipótesis nula de que los datos siguen una distribución normal, y en su lugar, se emplea la prueba estadística de Rho de Spearman para verificar las hipótesis.

 

 

DISCUSIÓN

Según el objetivo general, la relación media que existe entre la meritocracia y el desempeño laboral de los trabajadores de la UGEL Santa, ha sido comprobado mediante el coeficiente Rho de Spearman = 0.473 (p = 0.000). Estos resultados que no se comparan con el estudio de Riera (2022) quien realiza una investigación con las mismas variables en una entidad local el año 2021 encontrando una correlación positiva alta (0.703) con un nivel de significancia de p = 0.000, Esto significa que ambas variables están relacionadas, de manera que, si una aumenta en puntuación, la otra también lo hará, y si disminuye en una variable, lo mismo ocurrirá con la otra. En el mismo sentido, Ticona (2022) llevó a cabo una tesis centrada en la forma de designación laboral y el desempeño de los empleados de confianza también en una Unidad de Gestión Educativa y encontró que, en efecto, existe una correlación significativa positiva, igualmente baja, cuyo coeficiente de Pearson fue de 0,273. No obstante, el valor bilateral de la prueba (sig.) fue de 0,056, un valor mayor a 0,05, lo que llevó a aceptar la hipótesis nula.

Esto implicaba que, a medida que aumenta la designación, el rendimiento laboral de los empleados de confianza disminuye. Ante estas circunstancias, Montenegro (2020), en su estudio sobre la ejecución directiva dentro de la meritocracia obtuvo como resultado que el instrumento de la Ley de Servir sugiere que la oficina de recursos humanos debe motivar siempre el rendimiento del personal, tomando en cuenta distintos factores como procedimientos, competencias, talentos, grado de rendimiento del personal púbico y el grado jerárquico de los funcionarios públicos.

Así lo confirman, Minaya y López (2019) quienes encontraron que existe relación significativa entre la administración y la meritocracia por habilidades, además, se consideró a la motivación, el concepto propio, las particularidades físicas de servidores públicos y la habilidad con respecto a la meritocracia. Esto acontece generalmente cuando se alcanza una movilidad social ascendente en el trabajo en base a las responsabilidades con el superior.

Acorde al nivel de meritocracia que caracteriza a los trabajadores de UGEL Santa fue que el 81.5% de trabajadores presentan un nivel medio, el 17.3% presentan un nivel bajo y el 1.2% presentan un nivel alto. Resultados que se sustentan con los encontrados por Riera (2022) en la Municipalidad Distrital de Coishco al obtener como resultados que el 38% de los encuestados consideró que la meritocracia aplicada era baja mientras que un 41.3% calificó su desempeño laboral como regular. Así lo asegura, Sánchez y Sánchez (2019) en Colombia, quien planteó evaluar la percepción del procedimiento meritocrático en la gerencia pública asegurando que este país la posibilidad en el ámbito laboral y el funcionamiento en marcha del mérito; sin embargo, en los rangos de empleo público, el uso de los procedimientos en mención ha sido diferentes.

Por su parte, Rodríguez (2020) en su investigación concluye que, para lograr una sociedad en igualdad, deberán aplicarse varios conjuntos de sustantivas normas pertenecientes y procesales a la ONU; es decir, los pactos sustanciales como el pacto internacional de derechos, económicos, sociales y culturales, los cuales se mencionan de manera específica en el artículo 7, donde todos los trabajadores gozan de las mismas posibilidades de oportunidades para que en el trabajo sean promovidos.

La meritocracia presenta un orden en donde la sociedad imparcial es la que juzga los méritos de la moralidad de cada uno de los individuos en función a su talento, esfuerzo, habilidades, comportamiento y solución de problemas demostrados (Vélez et al., 2018). Es la condición en la que el servidor labora todos los días según las funciones que se le encargue sea cual sea el tipo de compensación y puesto donde se desenvuelve. Es decir, la responsabilidad frente a las autoridades, la independencia política o autonomía y la capacidad técnica (Franco et al., 2017).

Acorde al nivel de desempeño laboral de los trabajadores de la UGEL Santa, el 90.1% de trabajadores presentó un nivel medio de desempeño, el 7.4% presentan un bajo desempeño y el 2.5% presentan un alto desempeño. En la investigación de Paredes (2022), quien mide el desempeño laboral en la UGEL N° 15 de Huarochirí, se contradicen estos resultados en el sentido que el nivel de desempeño laboral es bueno, alcanzando un 100% e igual que en capacidad del personal, responsabilidad, superación personal y capacidad en equipo.

En otro estudio regional, se encontró que el desempeño laboral de los funcionarios de confianza en una municipalidad fue 41.3% calificado como regular (Riera, 2022).  Cabe señalar que el desempeño no es más que el esfuerzo que se le suministra a la organización de las distintas áreas de conducta y lo que un trabajador expresa en un determinado tiempo (Palacio, 2005). Más lejos del simple cumplimiento de las funciones Jara et al. (2018) sostienen que la relevancia del desempeño es triunfo de una determinada organización. Sin embargo, la mayor parte de las organizaciones evalúan primero el desempeño para posteriormente determinar si el nivel es o no eficaz.

 

CONCLUSIONES

Se encontró una correlación significativa entre la meritocracia y el rendimiento laboral de los empleados de una UGEL de Nuevo Chimbote, 2023, respaldado por un valor del estadístico Rho de Spearman igual a 0.473 y un valor p de 0.000. Se espera que esta investigación abra nuevas oportunidades para profundizar en el estudio de la meritocracia y su relación con el desempeño laboral. Los beneficios de este enfoque pueden ser aprovechados en distintas organizaciones, y el trabajo realizado aquí proporciona una base sólida y valiosa para futuros estudios que busquen comprender mejor los mecanismos y las prácticas que subyacen a este modelo de gestión laboral.

Es importante destacar que, a pesar de los esfuerzos por abordar la asociación entre meritocracia y desempeño laboral, hemos encontrado que no todos los antecedentes existentes se corresponden o se orientan directamente hacia este tema. No obstante, hemos logrado identificar un par de estudios locales que abordan esta relación, lo que nos ha proporcionado un punto de partida relevante. Otra limitación que ha sido evidente durante el proceso de investigación radica en la carencia de resultados estadísticos en los estudios previos. La falta de datos cuantitativos significativos ha restringido la amplitud de la discusión y, en algunos casos, ha dificultado la comparación con nuestros propios hallazgos. A pesar de esto, hemos procurado utilizar la información disponible de manera eficiente para profundizar en nuestro análisis y llegar a conclusiones sustentadas.

Los resultados obtenidos en esta investigación se espera que sean utilizados como punto de partida y referencia para futuros investigadores, especialmente aquellos que estén interesados en estudiar la relación entre meritocracia y desempeño laboral. Los nuevos doctorandos y maestrantes en diferentes escuelas de posgrado pueden aprovechar los hallazgos y las configuraciones de variables y subvariables desarrolladas en este estudio para enriquecer sus propias investigaciones. Es fundamental destacar que aún hay mucho por explorar en lo que respecta a los beneficios de la meritocracia como enfoque en el ámbito laboral. Aunque se ha demostrado que puede tener resultados positivos en organizaciones privadas, es importante tener en cuenta que la meritocracia es una variable cualitativa que requiere un cuidadoso análisis y comprensión para ser implementada de manera efectiva.

 

FINANCIAMIENTO

No monetario.

 

AGRADECIMIENTO

A todos los agentes sociales involucrados en el desarrollo de la investigación.

 

REFERENCIAS CONSULTADAS

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