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Vol. 3, Núm. 5 (2020): Enero - Junio Gamificación y aprendizaje autorregulado Resumen  PDF  HTML  XML  HTML (English)  PDF (English)
Alex Paúl Zambrano-Álava, Ana Thalía Lucas-Zambrano, María-De-Los-Ángeles Lucas-Zambrano, Karina Elizabeth Luque-Alcívar
 
Vol. 3, Núm. 5 (2020): Enero - Junio Innovación en educación matemática de básica superior durante el confinamiento por COVID-19 Resumen  PDF  HTML  XML  HTML (English)  PDF (English)
Ana Sofía Saltos-Cedeño, Patricio Alfredo Vallejo-Valdivieso, María Elena Moya-Martínez
 
Vol. 3, Núm. 5 (2020): Enero - Junio M-learning: Estrategia para la promoción del aprendizaje electrónico móvil en instituciones de educación superior Resumen  PDF  HTML  XML  HTML (English)  PDF (English)
Raysa Chiquinquirá Chirino-García, Janeth Hernández-Corona
 
Vol. 3, Núm. 5 (2020): Enero - Junio Psicopedagogía y TIC en período de COVID-19. Una reflexión para el aprendizaje significativo Resumen  PDF  HTML  XML  HTML (English)  PDF (English)
Romina Adelina Quevedo-Álava, Luz Adriana Corrales-Moreno, Gema Monserrate Palma-Delgado, Gladis Mercedes Mendoza-Suárez
 
Vol. 3, Núm. 6 (2020): Julio - Diciembre Tecnologías digitales como estrategia para la formación de educación sexual Resumen  HTML  PDF
Ruth Pamela Mazzilli-Palacios, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, Juan Carlos Erazo-Álvarez
 
Vol. 3, Núm. 6 (2020): Julio - Diciembre GeoGebra como estrategia de enseñanza de la Matemática Resumen  HTML  PDF
Jenny Fernanda Alvarez-Matute, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, Cristián Andrés Erazo-Álvarez, Juan Carlos Erazo-Álvarez
 
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