Fernández-Arana ML. Estrategias digitales en la comprensión de las matemáticas de los estudiantes de secundaria. E.K [Internet]. 1 de enero de 2026 [citado 30 de enero de 2026];9(17):148-61. Disponible en: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/4907