1.
Pilligua-Holguín ME, Hermann-Acosta A. Storytelling como estrategia formativa para el fomento de la lectura en Estudiantes de educación básica. E.K [Internet]. 1 de febrero de 2022 [citado 10 de octubre de 2025];5(1):80-94. Disponible en: https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/1687