Santander-Espinoza, Margoth Johanna, Darwin Gabriel García-Herrera, María Isabel Álvarez-Lozano, y Juan Carlos Erazo-Álvarez. «Aprendizaje Colaborativo Como Estrategia De inclusión Para Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales». EPISTEME KOINONIA 3, no. 1 (noviembre 1, 2020): 183–204. Accedido enero 30, 2026. https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/999.