Caizaluisa-Alvarado, Katherine Micaela, Daniela Cristina Villamarín-Ortiz, Paulina Alexandra Arias-Arroyo, y Fabiola Soledad Cando-Guanoluisa. «English teachers’ Experiences about Online Teaching During the Covid-19 Pandemic». EPISTEME KOINONIA 5, no. 1 (diciembre 1, 2022): 979–996. Accedido octubre 10, 2025. https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/epistemekoinonia/article/view/2177.