Muñoz-Mejía, S. A., D. G. García-Herrera, C. F. Guevara-Vizcaíno, y J. C. Erazo-Álvarez. «Videojuegos Como Estrategia didáctica En La Asignatura De Ciencias Naturales». EPISTEME KOINONIA, vol. 3, n.º 1, noviembre de 2020, pp. 97-116, doi:10.35381/e.k.v3i1.994.