G. F. Macancela-Coronel, D. G. García-Herrera, C. A. Erazo-Álvarez, y J. C. Erazo-Álvarez, «Comprensión del aprendizaje interdisciplinar desde la educación STEM», E.K, vol. 3, n.º 1, pp. 117–139, nov. 2020.