[1]
M.- del-C. García-Cárdenas, D. G. García-Herrera, N. M. Cárdenas-Cordero, y J. C. Erazo-Álvarez, «Método Singapur: Una propuesta para la enseñanza en línea de la suma y la resta», E.K, vol. 3, n.º 1, pp. 52–76, nov. 2020.